16. April 2026, 9.30-11.00 CEST, Online
EMU Spotlight Session 1/2026 - Opportunities for music schools within Erasmus+
Das kommende EMU Spotlight am 16. April 2026, 9:30–11:00 Uhr CEST, widmet sich den Chancen für Musik- und Kunstschulen im Rahmen von Erasmus+ Mobilität.
Die Onlineveranstaltung bietet einen praxisnahen Zugang, wie Schulen Mobilitätsprojekte initiieren und entwickeln können, die bereichernde Begegnungen zwischen Lehrenden und Lernenden in ganz Europa ermöglichen. Eine Informationspräsentation bietet einen Überblick über die Möglichkeiten und welche konkreten Schritte notwendig sind. Praxisbeispiele zeigen anschaulich, wie Austauschprojekte neue Perspektiven eröffnen, gegenseitiges Verständnis fördern und die künstlerische sowie pädagogische Arbeit an Musik- und Kunstschulen nachhaltig bereichern können.
Mit diesem Spotlight möchte die EMU alle Musik- und Kunstschulen dazu ermutigen, sich aktiv am europäischen Austausch zu beteiligen, die Zusammenarbeit zu stärken und voneinander über Grenzen hinweg zu lernen. Ziel ist es, durch musikalische und künstlerische Bildung zu einer lebendigen und vernetzten europäischen Gemeinschaft beizutragen.
EMU Spotlights stehen EMU-Mitgliedern sowie deren Mitgliedsschulen offen; die Teilnahme ist kostenlos.
Registrierung in Kürze möglich
Die Onlineveranstaltung bietet einen praxisnahen Zugang, wie Schulen Mobilitätsprojekte initiieren und entwickeln können, die bereichernde Begegnungen zwischen Lehrenden und Lernenden in ganz Europa ermöglichen. Eine Informationspräsentation bietet einen Überblick über die Möglichkeiten und welche konkreten Schritte notwendig sind. Praxisbeispiele zeigen anschaulich, wie Austauschprojekte neue Perspektiven eröffnen, gegenseitiges Verständnis fördern und die künstlerische sowie pädagogische Arbeit an Musik- und Kunstschulen nachhaltig bereichern können.
Mit diesem Spotlight möchte die EMU alle Musik- und Kunstschulen dazu ermutigen, sich aktiv am europäischen Austausch zu beteiligen, die Zusammenarbeit zu stärken und voneinander über Grenzen hinweg zu lernen. Ziel ist es, durch musikalische und künstlerische Bildung zu einer lebendigen und vernetzten europäischen Gemeinschaft beizutragen.
EMU Spotlights stehen EMU-Mitgliedern sowie deren Mitgliedsschulen offen; die Teilnahme ist kostenlos.
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EMU Spotlights zum Thema Advocacy – jetzt zum Nachhören und Nachschauen
Sie haben eines unserer erfolgreichen EMU Spotlights zum Thema Advocacy verpasst? Die Aufzeichnungen stehen nun online zur Verfügung.
Spotlight auf Luxemburg und Tschechien
Der luxemburgische Bildungsminister Claude Meisch stellte in einer Videobotschaft den kostenlosen Zugang zum Musikschulunterricht für alle Kinder und Jugendlichen in Luxemburg vor – ein Meilenstein, der durch konsequente und erfolgreiche Advocacy-Arbeit möglich wurde. Im Anschluss diskutierte Gilles Lacour vom Bildungsministerium die Hintergründe dieser Entscheidung und beantwortete Fragen.
Irena Pohl Houkalová, Direktorin der Magdalena Kožená Stiftung, präsentierte die Arbeit der 2016 gegründeten Stiftung. Sie setzt sich für die Stärkung und Sichtbarkeit der tschechischen Musik- und Kunstschulen ein, fördert junge Talente und unterstützt innovative Projekte im Bereich der musikalischen Bildung.
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Spotlight auf Luxemburg und Tschechien
Der luxemburgische Bildungsminister Claude Meisch stellte in einer Videobotschaft den kostenlosen Zugang zum Musikschulunterricht für alle Kinder und Jugendlichen in Luxemburg vor – ein Meilenstein, der durch konsequente und erfolgreiche Advocacy-Arbeit möglich wurde. Im Anschluss diskutierte Gilles Lacour vom Bildungsministerium die Hintergründe dieser Entscheidung und beantwortete Fragen.
Irena Pohl Houkalová, Direktorin der Magdalena Kožená Stiftung, präsentierte die Arbeit der 2016 gegründeten Stiftung. Sie setzt sich für die Stärkung und Sichtbarkeit der tschechischen Musik- und Kunstschulen ein, fördert junge Talente und unterstützt innovative Projekte im Bereich der musikalischen Bildung.
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Erasmus Expertise in der Steiermark
Wie Erasmus+ ganz konkret in Österreich gelebt wird, zeigt die Zeitschrift Perspektiven aus der Steiermark. Europäische Praxisbeispiele sind dort seit jeher fixer Bestandteil jeder Ausgabe – und in der mittlerweile siebten Ausgabe so zahlreich wie noch nie. Der europäische Austausch gewinnt spürbar an Dynamik und zeigt, wie lebendig, vielfältig und innovativ Musikschularbeit international gelebt wird.
Die aktuelle Ausgabe nimmt Sie mit zu neuen Impulsen im Gesangs- und Chorunterricht in Finnland, gewährt spannende Einblicke in das Musikschulwesen in Spanien und berichtet von mitreißenden Erfahrungen bei einem internationalen Gitarrenprojekt in Italien. Die Erfahrungsberichte machen Lust auf Austausch, neue Perspektiven und eigene Erasmus+ Initiativen – praxisnah, inspirierend und direkt aus dem Musikschulalltag.
zu den Perspektiven
Die aktuelle Ausgabe nimmt Sie mit zu neuen Impulsen im Gesangs- und Chorunterricht in Finnland, gewährt spannende Einblicke in das Musikschulwesen in Spanien und berichtet von mitreißenden Erfahrungen bei einem internationalen Gitarrenprojekt in Italien. Die Erfahrungsberichte machen Lust auf Austausch, neue Perspektiven und eigene Erasmus+ Initiativen – praxisnah, inspirierend und direkt aus dem Musikschulalltag.
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